Le langage oral et le langage écrit forment 2 types d’applications qui se suivent. Dans l’apprentissage de la langue espagnole, ces applications sont effectuées de manière continue, afin de permettre un rapprochement dans l’apprentissage de la langue. Si l’enseignement de la langue espagnole n’a pas été une réussite pour l’apprenant, il sera imposé l’atteinte aux cours d’espagnol pour renforcer les connaissances, surtout si la langue est nécessaire pour des circonstances différentes. Contrairement à la pratique orale, les cours de pratique écrite en espagnole sont plus larges dans la mesure où le domaine écrit exige le respect de la langue sous ses différentes formes d’applications. Les cours de pratique écrite en espagnol renforcent le domaine écrit, qui va de l’écriture simple des mots espagnols à la familiarité au niveau de la grammaire et de l’orthographe, ainsi que de la conjugaison en espagnol qui mènent à l’assimilation parfaite en écrit. La pratique écrite comprend une initiation parfaite dans l’écriture de la langue espagnole, ce qui détermine le niveau de l’apprenant par rapport à la langue. Cependant, le mode d’assimilation de la langue espagnole suit le procédé de l’apprentissage qui intègre en 2nde position les applications pratiques dans le domaine écrit de la langue.
—- Programme écrit de la langue espagnole
Lorsqu’il s’agit d’apprendre l’espagnol, les cours sont une forme d’apprentissage qui révèlent les connaissances cachées sur la langue, impliquant que l’apprenant assimile en détails les diverses applications écrites de la langue espagnole. Sur les cours de pratique écrite en espagnol, l’apprenant doit réussir à écrire les 29 lettres issues de son alphabet, puis de quelques lettres qui possèdent une prononciation propre à la langue, et qui ressortent quand même un nombre de 30 types de prononciation retrouvés à travers les mots espagnols. Les cours de pratique écrite en espagnol sont valables pour les enfants comme pour les adultes, à la différence près que le mode d’assimilation et de compréhension dépend du niveau de l’apprenant et des types d’applications présentées selon le niveau. Ainsi, durant les cours de pratique écrite en espagnol, les exercices de dictée sont très renforcés, tout comme les exercices de grammaire et de conjugaison qui mènent à l’assimilation de l’apprenant, mais surtout l’orthographe en espagnol qui conclut l’assimilation générale de la langue. Les épreuves favorables à la langue espagnole sont résumées à travers les exercices de rédaction qui regroupent un niveau donné.