L’apprenant qui aboutie à un niveau moyen dans l’apprentissage de la languie espagnole démontre qu’il a déjà effectué un parcours intéressant au niveau de l’apprentissage. Par conséquent, il lui sera utile de continuer à s’intéresser dans la langue, par l’intermédiaire bien entendu d’un rapprochement de la langue à travers des applications de plus en plus approfondies. Puisque l’alphabet espagnol est assimilé au niveau débutant, l’apprenant devra s’engager à apprendre la constitution des mots espagnols, en apprenant un langage courant qui s’applique au quotidien. La méthode d’exprimer des mots espagnols tous les jours permettra à l’apprenant d’évoluer sur la compréhension, ce qui nécessite entre autres la nécessité de posséder un dictionnaire espagnol, qui aidera dans la recherche des mots, et de retrouver par la même occasion le sens et la traduction dans la langue de base si nécessaire, pour les étrangers. Apprendre l’espagnol au niveau moyen permet de démontrer les capacités de l’apprenant à parler et s’engager dans une conversation simple en espagnol, avec une compréhension favorable à la facilité de parler espagnol. Un programme convient à l’espagnol au niveau moyen, avec en plus la compétence des professeurs qualifiés, qui se doivent d’ajuster leurs compétences, quant à l’enseignement qu’ils engagent pour les apprenants.
—- Méthodes appliquées au niveau moyen en espagnol
Le programme de l’espagnol au niveau moyen reste continu par rapport ai niveau débutant, où l’apprenant devra effectuer des pratiques de lecture favorables à une compréhension générale sur la langue. Il découvre par la même occasion le sens général d’un mot, d’une expression, et d’une phrase, et pourra retrouver la facilité de parler et d’écrire la langue sans problèmes. Apprendre l’espagnol n’est pas une matière compliquée, mais l’apprenant aura besoin de plus d’exercices pour mieux assimiler le niveau moyen. Les applications grammaticales sont également à renforcer, et les exercices de lecture serviront beaucoup à l’apprenant, dans la mesure où ce dernier pourra retrouver en passant les diversités grammaticales selon le contenu d’une phrase. Apprendre les mots quotidiens assurera la compréhension générale, et les divers mots à assimiler seront déterminés par des exercices d’applications continus, mêlant l’expression de la grammaire, de la conjugaison, de l’orthographe, du vocabulaire à une diversité d’exercices dont la correction sera assurée par le professeur. L’apprenant doit posséder une capacité convenable d’adaptation dans l’application de l’espagnol au niveau moyen où il sera évalué en fin d’apprentissage, et pourra finalement passer au niveau avancé.