Le programme de formation initiale sur la langue espagnole traduit des applications à assimiler, de manière à assurer les différentes formes de connaissances sur le programme de la langue. L’espagnol est une langue intéressante, car elle est affectée au niveau de son importance des divers cycles scolaires, tels que le cycle primaire et secondaire, mais son existence et son application au sein de divers milieux d’apprentissage démontre déjà ses qualités d’apprentissage par rapport à la facilité de l’apprenant à intégrer la langue. le but de la formation initiale en espagnol au niveau avancé sera de faire découvrir à l’apprenant les diverses formes d’études à suivre dès le domaine initial qui représente une forme approfondie de la langue. par ailleurs, le système de compréhension intervient au niveau des exercices pratiques, qui intègrent également les applications expressives qui sont très importantes au niveau de l’assimilation de la langue. Les connaissances avisent les apprenants sur les différentes formes de langage retrouvé dans la langue espagnole, car l’espagnol est considéré comme une langue importante, chaude, avec un accent tonique, démontrant que les connaissances impliquées sur le programme de formation initiale en espagnole du niveau avancé apportent déjà à l’apprenant une diversification à retrouver au niveau des différentes formes d’assimilation. Chaque programme conviendra à une application particulière, de manière à valoriser le langage espagnol établi par rapport au niveau de formation qui s’y établit.
Programme de formation initiale avancé
Le programme de la formation initiale en espagnol du niveau avancé comprend des formes de connaissances qui engagent l’apprenant à connaître sa valeur, car la réussite au niveau de la formation initiale permettra d’engendre un autre type de formation qui sera tout autant nécessaire à l’apprentissage. Il sera alors imposé des évaluations différentes sur le programme de formation initiale dans la langue, de manière à apporter un système de présentation convenable pour les connaissances futures qui intègrent un programme encore plus approfondi. Le système de compréhension suit les applications basées sur l’apprentissage initial, intégrant l’alphabet espagnol assimilé, les mots et les phrases courantes, les divers langages possibles retrouvés au niveau de l’expression orale et de l’expression écrite, et la facilité de l’apprenant à démontrer un ensemble compris ; favorable à une assimilation correcte. Le système de compréhension adopte quelques étapes d’applications qui développeront le quotient intellectuel de l’apprenant, de manière à apporter une évolution convenable sur l’apprentissage de la langue.